Club de lecture ML4DH : Motasem Alrahabi – 06/03/2025 (13h-14h)
Le 6 mars 2025 aura lieu, dans la Salle Conseil du SCAI (Campus Jussieu), une nouvelle séance du club de lecture ML4DH de 13h à 14h. Motasem Alrahabi présentera le papier suivant : « Difficulty Estimation and Simplification of French Text Using LLMs« . Pour assister au club de lecture sur place, l’entrée est libre, mais en […]
Inscriptions ouvertes : Atelier numérique ObTIC 14/03/2025
Le prochain atelier numérique de l’ObTIC aura lieu le 14 mars 2025 au DataLab, salle 70, sur le site de la Bibliothèque François-Mitterrand, 75013 Paris. Titre : Créer une édition scientifique numérique pour son corpus – Encodage et annotation du texte Public concerné : Débutants souhaitant s’initier à la création d’éditions scientifiques numériques pour des documents d’archives […]
Stage court : Ingénierie pédagogique et eLearning
Descriptif : Création de contenu numérique innovant pour l’enseignement et la formation: TICE et IA générative. Analyse de besoins, scénarisation pédagogique, capsules audio-visuelles, exercices interactifs, outils collaboratifs, diffusion, Évaluation… Durée en heures : 14h Rythme (en journées) : 2 J Modalité : Présentiel, distanciel ou hybride Public : Formateurs ou enseignants souhaitant intégrer les technologies […]
Stage court : Analyse de données textuelles avec le traitement automatique des langues (TAL) et l’IA
Descriptif : Initiation à l’analyse de données textuelles utilisant le Traitement du Langage Naturel (TAL) et les larges modèles de langage (LLM), couvrant l’extraction d’information, l’analyse de sentiments et émotions, la traduction et la visualisation. Durée en heures : 14h Rythme (en journées) : 2 J Modalité : Présentiel, distanciel ou hybride Public : Cette […]
Stage court : Analyse textométrique
Descriptif : Formation intensive sur les techniques avancées d’analyse textuelle et leur application à la recherche et à l’exploration de données. Durée en heures : 14h Rythme (en journées) : 2 J Modalité : Présentiel, distanciel ou hybride Public : Professionnels de l’information, bibliothécaires, archivistes et chercheurs désireux d’acquérir des compétences en analyse textuelle numérique. […]
Stage court : Édition numérique, archives et patrimoine
Descriptif : Initiation à l’édition numérique et la gestion d’archives, centrée sur l’apprentissage de la Text Encoding Initiative (TEI) et la structuration XML pour la valorisation de documents textuels. Durée en heures : 14h Rythme (en journées) : 2 J Modalité : Présentiel, distanciel ou hybride Public : Toute personne souhaitant s’initier à la Text […]
Stage court : Gestion et préparation de données textuelles
Lien vers le catalogue de la formation continue de la faculté des Lettrs: lien. Descriptif : Initiation à la gestion et à la préparation de données textuelles pour une exploitation efficace dans divers domaines professionnels et académiques. Durée en heures : 14h Rythme (en journées) : 2 J Modalité : Présentiel, distanciel ou hybride Public […]
Stage court : Initiation aux bases de données appliquée aux humanités numériques
Lien vers le catalogue de la formation continue de la faculté des Lettrs: lien. Descriptif : Cette formation offre une synthèse des connaissances indispensables en matière de bases de données, de la conception à l’exploitation effective. Durée en heures : 14h Rythme (en journées) : 2 J Modalité : Présentiel, distanciel ou hybride Public : […]
Gestion de données: acquisition, nettoyage, préparation, conversion, numérisation, etc.
Descriptif : Collecte de données issues de sources variées. Transcription manuelle de textes et enregistrements vocaux. Reconnaissance optique de caractères et d’écriture manuscrite (OCR/HTR). Nettoyage de données, normalisation et élimination du bruit, correction automatique et semi-automatique. Public : Chercheurs, enseignants, étudiants avancés en sciences humaines. Secteur éducatif non universitaire (primaire, secondaire, etc.). Professionnels des bibliothèques […]
Édition numérique, archives et patrimoine
Descriptif : Encodage XML-TEI (balisage, règles de syntaxe…). Structuration des textes et de métadonnées, schéma d’encodage (outils Oxygen, Teinte, TEI Publisher…). Valorisation d’archives, expositions numériques et diffusion en ligne (outils Omeka, CONTENTdm…). Public : Chercheurs, enseignants, étudiants avancés en sciences humaines. Secteur éducatif non universitaire (primaire, secondaire, etc.). Professionnels des bibliothèques et des archives. Professionnels […]